2023年以来，株洲市荷塘区教育系统将小区党群服务站“五堂”建设中的“小区学堂”建设列入“强担当、抓执行、提效能”作风建设专项行动，持续推动作风建设落地见效。到年底，“小区学堂”服务覆盖辖区晏家湾、阳光里等61个社区，教师累计参与人数达2000余人，惠及学生及居民共计4万余人。
“我们都是共产儿童团，将来的主人必定是我们……”一曲激昂爱国的《共产儿童团歌》从株洲市荷塘区野鸭冲社区飘出，株洲市景炎小学的卜佳丽老师带着孩子们齐声歌唱着。一首首携带着“红色基因”的歌曲犹如一颗颗红色的种子，在孩子们的心头发芽，这就是“小区学堂”活动的缩影。
“老一辈革命家英勇拼搏，为我们创造了幸福的生活，我们应该努力学习，长大后把我们的祖国建设得更加繁荣昌盛！”参加活动的周小函说道。听红色故事，观红色电影，唱红色歌曲，了解时事政治……增强了孩子们的爱国情感、民族自尊心和自信心，对传承红色基因、赓续红色血脉、弘扬革命精神有着重要推动作用。
未成年人思想道德建设事关国家、民族兴衰大事，也是城市未来发展的关键所在。搭载“小区学堂”活动，株洲市荷塘区美的学校、启明小学、博雅小学等学校进社区持续开展丰富多彩的未成年人思想道德教育与实践活动，使社会主义核心价值观成为青少年们的基本遵循。
“今天和同学一起来参加活动，我感到很开心，遇到读不懂学不会的内容还可以问志愿者老师。”在株洲市荷塘区水竹社区完成暑假作业的林子涵同学说道。
无论是学科作业辅导，还是美术课、音乐课、体育课、科学等课程，在“小区学堂”活动中随处可见，老师们结合自身优势，根据学生们的年龄、性格特点因材施教，在一次次的教育学习中，潜移默化，带给了学生们更多的正面引导。
“我的爸爸妈妈都很忙，周末、寒暑假都只有我一个人在家，自从参加了“小区学堂”，我的作业不仅有人辅导，还学会了折纸、创意绘画等技能。”在株洲市金色荷塘小区参加活动的王小明拿着自己制作的折扇彩绘高兴地对记者说。“小区学堂”中大多数孩子都是留守儿童、单亲家庭，性格比较胆小。为了让这个群体的学生也能健康成长，株洲市荷塘区教育局还安排了专业的心理老师定期到各社区进行授课，跟踪孩子们的心理发展，为孩子的成长提供了强有力的保障。“孩子在自家小区里看到昔日学校的老师时，非常兴奋。平时在‘小区学堂’里听到更多孩子的心声，更有利于我们回校开展学校教育教学。”志愿者老师们分析：“授课地点从学校换到小区，孩子存在新鲜感、自豪感，从而增加信任。”
社区教育是教育不可缺少的部分，也是城市文明建设的重要组成部分。株洲市荷塘区教育局组织开展“小区学堂”活动是一次链接学校与社会优质资源，共谋社区教育新发展的有效尝试。
怀揣“家校共建书香家庭”的梦想，株洲市荷塘小学党员赵姜艳、易乐斌老师每周五晚上七点半，在“荷塘民主党派之家”会议室开展“亲子共读一本书”公益活动，两年的时光留下了他们坚定的足迹，现已吸纳来自株洲市荷塘区晏家湾社区、新荷社区、西子社区近百位成员，受到大家的一致好评。
教师进社区，不仅服务学生、家长，还能服务更多的人。志愿者与社区积极链接，结合小区具体情况和需求，提供教育咨询、创文知识宣传、义务劳动等服务。“我一周最期待的时间就是周末，这样一来就有很多人陪我聊天了。他们还教我玩手机，现在我都会用微信了”。株洲市荷塘区水竹社区李奶奶说。荷塘区晏家湾社区主任说，“教师进社区不仅服务了学生，也为社区老人带去了帮助，希望这个活动能一直持续下去，让小有所学，老有所教。”
入社区，接地气。“小区学堂”是新时代发展的需要，也符合广大家庭的教育期盼，社会辐射面广，深受百姓好评，作风建设永远在路上。下一步，株洲市荷塘区教育局将进一步增强“小区学堂”活动的实效性，推动资源下沉，凝聚小区治理合力，加快形成社会共建共治共享的格局。
责编：刘丹 编辑：邱梦
来源：科教新报
湖南教育新闻
